Progetto LS-OSA. Consultazione on line sui percorsi curricolari del V anno di Fisica e Scienze per il Liceo Scientifico con opzione Scienze applicate – PROROGA
Allegati
- Prot.MPIA00DRPU.225 del 12.1.2015 (178 kB)
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Documenti collegati per categoria
- Esclusione GPS I fascia e revoca nomina
- Inaugurazione regionale dell’anno scolastico 2023/2024. Mesagne (BR), 29 novembre 2023 – Comunicazione diretta streaming della manifestazione.
- Adeguamento dell’organico di diritto di sostegno alla situazione di fatto – Posti in deroga a.s. 2023/24.
- Esami di Stato 2022/23 Candidati interni ed Esterni – Termini e modalità di presentazione delle domande di partecipazione
- Pubblicazione disponibilità ai fini delle operazioni di conferimento degli incarichi a t.d., posti comuni e di sostegno – Nono turno GPS
- Permessi straordinari retribuiti di cui all’ art. 3 del D.P.R. 23.8.1988, n.395, riguardante il diritto allo studio. 150 ore – Anno 2023 –
- Esame di Stato del secondo ciclo di istruzione per l’anno scolastico 2022/2023. Candidati interni ed esterni: termini e modalità di presentazione delle domande di partecipazione (nota M.I. n. 24344 del 23.09.2022).
- Disponibilità VI turno incarichi a T.D.
- Attività di avviamento alla pratica sportiva. Campionati Studenteschi a.s. 2022/23
- “JOY OF MOVING”, metodo innovativo per lo sviluppo interconnesso fisico- motorio, cognitivo e socio emozionale del bambino nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria – Percorso a.s.2022/23
- Elezioni degli organi collegiali a livello di istituzione scolastica a.s. 2022/2023.
- Ordinanza ministeriale 4 giugno 2022, n. 156. Valutazione degli apprendimenti ed esami di Stato degli alunni e degli studenti ucraini per l’anno scolastico 2021/2022.
- Campionato regionale studentesco “La strada non è una giungla”. COMUNICAZIONE VINCITORI a.s. 2021/2022.
- Esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione per l’A. S. 2021/2022. Elenco regionale Presidenti esami di Stato conclusivi dei corsi di studio d’istruzione secondaria di secondo grado
